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pour acquérir une information quelque soit sa complexité , certains préfèrent un moment oportun pour le faire : à l'aube ou début de matinée d'autres préfèrent en fin de journée ou pendant la soirée, mémoire-temps
certain catégorie ne voit pas la notion de temps elle choisit le lien d'évènement recent comme paramettre d'assimilition :comme je réviserai tel sujet le jour de mon anniversaire ou la veille des éléctions: mémoire- évènement .
partagez-vous vos experiences? ,

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Bonsoir Maitre :

Excellent topic, comme tous vos autres topics d'ailleurs, je vous remercie.

Si non, je pense que y'a pas mieux que la mémoire temps: si c'est des cours à apprendre par cœur il vaut mieux les réviser les matinées de bon matin, si c'est pour s'entrainer en Chimie, physique, Math c'est préférable de le faire les soirées..

Mes respects.

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Aussi, une fois le cours fais, l'étudiant doit consacrer l'après midi pour bien le retenir ou moins par une lecture, dans le cas contraire c'est la cata! Enfin, tellement on a trop de cours, y'a pas mieux que d'être à jour.

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Pas de quoi Chaima ,
la mémoire-espace; attire les gens à s'attacher à un endroit particulier pour arriver à une certaine qualité de mémorisation ; comme s'eclipser sous les arbres, s'enfermer dans la cuisine ou dans la chambre des parents . s'asseoir dans un fauteuil ou sur le sol .

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Bonsoir:

Quels sont les conseils de nos ainés pour bien assimiler nos cours?

Mes respects..

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y'a ceux qui aiment réviser en étant dans le lit aussi, d'ailleurs je sais pas comment ils arrivent a retenir leurs cours, enfin chacun sa méthode.

Mes respects.

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la mémorisation initiale des données et les shunts de rappel de ces dernières semblent avoir le même circuit si celle-ci est liée un facteur de temps, de l'espace ou à un évènement quiconque.

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Désolée, mais j'ai pas bien saisie ce que vous avez dit. Pouvez vous le redire d'une autre manière ? C'est quoi un shunt svp ?

Mes respects.

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bonsoir

merci dr guerbouz pour ce topic!
je rajoute la mémoire visuelle :
ex:utilisé des marqueurs en couleurs pour se rappeller des titres et des phrases principales!
écrire les cours sur des feuilles colorée chaque cours une couleur!

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c'est comme le stockage des données dans des répartoires ou des fichiers en matière d'informatique, si on connait pas le nom du fichier ou le répertoire ou se cache l'information , on se pert, à part si on cherche le mot clé comme code de recherche :
Il parait que la mémoire est codée , et son code est plus facile à le trouver si ce processus de mémorisation est jumelé aux facteurs déja cités , en se rappellant de l'évènement (ou autres facteurs) ,les données s'émergent en surface et s'apprêtent à l'exécution ( en s'empruntant le même circuit de mémorisation).

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salem
on peut mémoriser grâce à :
- la mémoire visuelle: c'est pourquoi certains utilisent es couleurs , les résumés et les schémas surtout.
- la mémoire auditive : en lisant à haute voix , en expliquant a une autre personne ou en écoutant les explications du prof par exemple.
- d'autres personnes préfèrent apprendre en s'approfondissant sur le sujet et en cherchant à comprendre chaque mot et chaque détaille .
utiliser tel ou tel méthode? ça dépend de a personnalité de chacun mais le plus fort et celui qui peut apprendre à utiliser les trois .
bon courage

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bonjour dr sifi:


peux tu nous développer les types des personnalités ??quel type pour qu'elle mémoire??